Formação Online

Olá, estou de volta!

Actores de formação, andragogia, comunicação síncrona/assíncrona, teorias comportamentalistas /construtivistas, e-learning, e-training, e-teaching, enfim...conceitos novos para mim, que surgem neste âmbito da formação online e sobre os quais há que reflectir.

Nunca tinha passado pela experiência de ser formanda num curso com características tão próprias (formação à distância numa vertente interactiva).

Muito se tem escrito sobre a problemática da formação no contexto online, no fórum da nossa plataforma, e a maioria dos comentários foram muito estimulantes. Não há dúvida de que a aprendizagem está , assim, centrada no formando que é agora o maior responsável pela gestão das tarefas que lhe permitirão adquirir novos conhecimentos. Esses ser-lhe-ão úteis para que faça um ajustamento continuado de competências e saberes, sempre numa lógica de actualização. Para que possa alcançar esse objectivo, pressupõe-se que seja um ser autónomo, tenha capacidade de organização e seja capaz de gerir o seu tempo.

Tudo isto faz sentido, mas não é tão fácil quanto parece. Na ausência destas características, o formando poderá rápidamente cair numa situação angustiante e desistir dos seus objectivos.
Penso que a formação online não se pode estender por um longo período.